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上海汉浦企业管理咨询有限公司
联系人:赵老师 先生 (业务) |
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电 话:021-61831419 |
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手 机:15850377830 |
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供应宁波DOE培训DOE实验计划法浙江DOE培训 |
DOE内训专家---汉浦企管,课程量身定制,讲师免费诊断。
【课程对象】工程师与工程、制造与品质相关主管及储备干部
【课程收益】
1.掌握试验设计的方法,原理和应用。
2..通过辅导老师的现场辅导,解决生产现场的实际问题并有效掌握DOE的应用
3.提高对DOE的认识,从根本上摒弃依靠“原来经验”和“工程猜测”解决问题的传统陋习; 降低公司实验费用的开支。
4.了解应用DOE的必备条件;
5.掌握DOE工具的应用步骤;
6.系统性地应用DOE工具,提高过程质量及生产效率。
7.公司安排培训助理现场巡视,争取每位学员都能跟上老师的课程,达到和老师思维一致,不漏掉任何人。
培训老师:朱老师 六西格玛黑带大师
【课程内容】
一、DOE概述
1、 什么是实验设计
2、 试错法
3、 全因子实验法
4、 田口方法、直交表法、什么是实验因子、实验因子分类、什么是水准数
5、 直交表的原理
6、 直交表的秘密
7、 直交表的应用、案例研究
二、实验配置
1. 直交表实验结果分析
2. 因子对结果的主效果分析
3. 如何通过因子效应得出*佳因子的结合
4. 如何通过*佳因子预测*佳值
5. 实验因子间交互作用分析
6. 什么是因子间的交互作用
7. 如何分析因子间的交互作用
8. 学员实际案例分析
三、实验设计时的质量特性选择
参数设计及信号-杂音比(S/N)
望目特性:
●利用S/N比分析资料
●*佳化策略
●降低变异性
●利用调整因素调整平均值
●针对现场实例进行望目特性分析练习
望大特性:
●利用S/N比分析资料
●针对现场实例进行望大特性分析练习
望小特性:
●利用S/N比分析资料
●针对现场实例进行望小特性分析练习
●学员实际案例分析
三、二阶段分析法
1. 什么是二阶段分析法
2. 各因子的作用
3. 调整因子到*佳组合
4. 实验结果的分析
5. 学员实际案例分析
四、实验成功要决
1. 如何选择直交表
2. 因子的交互作用如何处理
3. 如何设置因子水准
6. 学员实际案例分析
五、实验计划与解析
1、 实验三阶段及其策略
2、 完整的实验步骤及注意事项
六、问题解答,实际应用中问题解析 |
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